教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。下面是语文迷小编整理的2017小学教师国培计划远程培训心得体会，欢迎大家参考!

2016年12月，我争取到了一次教师远程国家培训的机会。我万分珍惜这次难得的机会，认真聆听了各位专家、教授的讲座，细心观看了一线特级教师的讲课，感觉茅塞顿开，收益匪浅。

感悟一：活到老学到老。

1、时代在前进，社会在进步!教育科技更是日新月异。所有这些，逼迫我们教师不断学习，更新观念，改变认识，否则你就赶不上时代的步伐!人家一直在奋发向上，积极进取，你却在睡大觉。比如，现在的年轻老师包括不少学生大都是电脑高手，对于信息技术这块是得心应手;而你是思维和行动都比年轻人迟缓，甚至是门外汉。你说你不学，这能行吗?

2、老师经过培训学习，就可以及时纠正错误，拨正航向，掌握过硬的本领，变得“身强力壮”，引领学生纵横驰骋于各门学科领域，大胆遨游在知识的海洋，并最终到达胜利的彼岸!

感悟二：学然后知不足。

以前，我们自以为是，自以为了不得，什么都知道。可结果呢?通过培训学习，我们才发现原来自己是那么的孤陋寡闻，真乃井底之蛙!比如说，我们原来写教案时，一直都是简简单单，未曾想现在准备教学设计时，要讲求高效课堂。一般都要考虑：1、学情分析。2、教材内容分析。3、教学重点、难点分析。4、教师分析。5、教学策略的分析。6、教学评价的设计……一般说来，中老年教师是很少甚至机会不会考虑最后几个方面的。再比如，没有培训之前，本人摸电脑也十多年了，自认为基本上可以应付自如了。后来开始学习第一模块时，听说要我们自己制作PPT交作业，才想起自己在这个方面不行，好像自己还只是刚刚起步的小学生呢。你不学行吗?

感悟三：只要功夫深，铁杵磨成针。对自己要充满信心!

正因为知道原来自己在Powerpoint制作方面时弱项，我就利用周末的时间，上午认真观看了Powerpoint 2016视频教学，下午再根据上午老师的讲课，自己亲自动手制作PPT。嘿嘿，还真自己制作出来了，而且还配了音。昨天上交教学方案设计时，我也信手拈来，把它制作成了PPT课件。两次制作PPT,指导老师都给我打了80分呢。虽然不是很高，但是给了我极大的信心。今后，我要更加努力，争取更大的成绩!

感悟四：要以身边的师德典范为榜样，有一份热发一分光，准备着为教育事业奋斗终身!

做为一名人民教师，我们肩负着重大使命，具备强烈的责任心!我们必须端正态度，积极主动，向身边的那些先进人物学习。我们要不断提升自己的修养，淡薄名利，把工作当成一种享受，同时预防职业倦怠情绪。践行党的群众路线，为人民服务最后一公里，做一个人民满意的人民教师!

……

总之，我觉得这样的培训学习，是很有必要的，也是有着很大的意义的。我们不仅要学习书本上的知识，也要学习网络信息技术上的资源;不仅要学习专家教授的讲座，也要学习特级教师的讲课;不仅要学习文化专业知识，也要学习身边的师德典范。我们要联系自己的教学实践，时刻反思存在的问题和今后的努力方向;把传统教学和现代网络技术手段有机地结合起来，注重图文转化，有效突破难点，激发学生学习兴趣;扬长避短，最大可能地提高课堂效率，构建高效愉悦和谐课堂，让我们师生都有幸福感、成就感和满足感!这样，我们中华腾飞的日子指日可待了!

我积极利用这次国培机会，刻苦学习“新理念、新课程、新技术”，努力提高自身的师德素养和教育教学此文转自斐斐课件园水平。我非常珍惜这个难得的学习机会，把继续教育研修作为提升自身素养，促进专业发展的一个主要学习方式。

1、计划周详，学时充分。

学习的目的就是要有实效。我根据区、学校制定的学习计划，几乎每天都安排了一定的学习时间和内容，把学习、作业、交流、讨论互相穿插，保证足够的时间与空间，获取最大的学习效益。将近一个月里我用课余时间和双休日完成了多项选修课程的学习，在网上向全国各地的教育专家、名师学习，在学习中，我还做了大量的学习笔记，注重突出重点，突破难点，能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解，探索更有效的方式与途径。每次学习之后，积极独立高质量地完成了网上作业，达到了预期的学习效果。

2、灵活机动，学以致用。

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。继续教育学习课程里有丰富的知识讲解，我每次看后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学此文转自斐斐课件园经验带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学此文转自斐斐课件园实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。我刻苦钻研以求更大程度的吸收这些知识，结合教材所需，将一些抽象的知识内容具体化、形象化，现实化，让自己不断进步，争取做一个称职的教师。

3、积极参与，互帮互学。

继续教育学习也是一个互动平台，需要大家共同参与，继续学习中分有班级，在论坛中我们可以互相研讨，把自己的学习体会经常同教师们交流，运用所学经验积极向老师们征求意见，积极修正，取长补短。这个方法可以促进广大教师共同提高。在完成作业的过程中我们可以积极思考，不断地提高自己，完善自己，同时提升自己的教学水平。

通过继续教育研修，我的教学素养得到极大提高，争取在以后的工作中将学到的理论运用到实践当中去，真正做到学以致用，提高教学效果。